Беседы Учителя Лонга - I

Мы, - международная экспертная группа "Лонг-Центра", - уже поставили в известность международную общественость о том, что уже разработана, опробована и предлагается к постижению Теория Общего Поля.

  1. Беседы Учителя Лонга - IТеория Общего Поля (Т.О.П.) - это:
    1. Рождение,
    2. Развитие,
    3. Динамическая устойчевость,
    4. Взаимоотношения,
    5. Деструкция всего сущего.
    Форму Т.О.П. составляют “Положения” (Принципы) :

    • Многослойности Эволюционного Кокона
    • Единства, Однозначности Массы-Материи-Пространства
    • Кварковости объектообразования
    • Универсальности зарядаλt, λb, (λt/λb)
    • Принципа связи:

      Подробнее: Беседы Учителя Лонга - I

Реформа современной физики - I

Начинаем выпуск Интернет-варианта Курса «Современной (Реформаторской) физики».

Первоначальный замысел поместить на Интернет-страничку весь материал, по просьбе потребителей переводим в режим порций, расширяемых по мере того, как будет происходить процесс их усвоения.

Дело в том, что по словам наших респондентов, им тяжело весь незнакомый материал получить сразу, без уяснения и обдумывания фундамента, лежащего в основе каждого из блоков Современной физики: Гравитационного, Электромагнитного, Ядерных сил, Слабых взаимодействий, Теплотоновых зарядов.

Подчеркиваем следующее обстоятельство. Современный Описательный язык базируется на: 1) Символе, 2) Соотношении символов, 3) Количестве того и другого. Каждому образованному человеку присуща образность: Классической физики, Релятивистской механики, Квантовой механики.

Современная (Рефоматорская) физика есть ни что иное, как очередной шаг в Новые образы, Новые символы, Новые количества. Новая физика не только не умаляет прежние представления, но и делает их значительно богаче, насыщеннее, понятнее. И, естественно, расширяет горизонт привычного.

Подробнее: Реформа современной физики - I

Древние таинства трансформируемые в рукопашный бой и биомеханику

«…Вместо… Введения в Био-механику…»

Древние таинства трансформируемые в рукопашныый бой и биомеханику 1. Каждому человеку, кой обращается к Двигательной активности, человека следует знать…

 - Имеется некий Исторический опыт (стран,… народов,… коллективов…), - по Двигательной подготовке вообще,… Специальной (военной) двигательной подготовке, в частности…

 - Те модели, которые практикуются в Юго-Восточной Азии, например, могут совершенно не употребляться в Северных фиордах варягов?!
И, - несмотря на откровенную практичность (Южных вариантов), - так и не прижиться в Фиордах, оставив нам Саги викингов: «…мечи булатны, стрелы остры у варягов. Наносят вред они без промаха врагу…! А, мысли тайны, - от туманов… и т.п.»

 - Мало того! Модели учителя, - могут не пониматься учениками.
Модель ученика (кою копирует у Учителя), - может быть более эффективной, чем «учительская»…
Одна и та же «модель», - у разных Мастеров, - звучит… по-своему (?!)

Подробнее: Древние таинства трансформируемые в рукопашный бой и биомеханику

Лонг-центр 2012-2015гг.